小学生纪念话题优秀作文范文精选5篇

　　红领巾是红旗的一角，少先队员是祖国未来的接班人，今天的生活来之不易，我们会好好珍惜!今天是最有意义的一天，今天是最激动人心的一天，今天是最值得纪念的一天——快乐的队日!下面就是小编给大家整理的小学生纪念话题优秀作文范文精选5篇，希望大家喜欢!

　　小学生纪念话题优秀作文1

　　今天，我翻开书包，突然看见了上周五老师奖给我的那个喜羊羊的徽章……

　　终于到了星期五的最后一节课了，大家都盼望着一周来最轻松的这节课了。上课铃声一响，只见老师捧着一个盒子走上了讲台，顿时吸引了同学们的注意力。同学们一个个伸长着脖子想看看那个盒子里到底装着啥玩意儿。

　　老师终于开讲了，原来是期末考试的表彰大会!老师说了开场白后，就把班上的前十名请上了台。在同学们热烈的掌声中，这十名学习标兵一个个离开了座 位，走上前，等待老师发奖。先发完了前三名后，接下来就有我了。只见老师发给我的奖品中有一个徽章竟是喜羊羊的头像!要知道我最讨厌的就是关于喜羊羊的一 切了!我脱口而出：“老师，能换一个吗?”老师惊异地看了我一眼，说等一下再说吧……回到座位后，我无意中瞥见李雯的徽章不是喜羊羊的头像，便要求与她交 换。她看了我的徽章，脸上露出似乎很喜欢的样子，便把那个她认为丑得要死的徽章换给了我。虽说我也不大喜欢她的那个，不过还是换了过来。那知没过几分钟， 李雯就反悔了。我很纳闷，正在犹豫之际，李雯传给我一个纸条，上面写着：“这是一个纪念，对不起，我不想换了，对不起……”看了纸条后，我突然想到：我怎 么可以因为个人的好恶而不要这样一个纪念品呢?我又抬起了头，看见李雯还在不停地向我表示着“对不起”的歉意。我立刻对她笑了笑，将徽章换了回来。我很想 说，没关系，这样的一个纪念，换了也许就失去了它原有的意义了，我也不想换了!但一直没有说出口……

　　回到家，我把那张纸条塞进了那个装着徽章的小小的包装袋里，又把它放在一个我常常会记起，但又常常会忘记的奇怪的地方。我不知道下一次看见它的时候，它会是一个怎样的纪念呢?

　　小学生纪念话题优秀作文2

　　秋风送爽，万里无云，今天下午，我们的学校举办了一场精彩的活动来迎接这个特殊的节日!

　　第一节下课铃响，同学们就像小鹿一样愉快的跑出教室，集中到操场上来!

　　啊，操场上人山人海，人潮涌动：同学们有的拿快板，有的举红旗，还有的握气球，显得异常热闹!

　　首先是各班班长到大队辅导员前面进行响亮的报数，完毕之后就是新一届少先队员入队仪式。看见新同学光荣的佩戴鲜艳上的红领巾，我不由得回忆起两年前我入队时候的那个情景，这是这一辈子最让人记忆犹新的往事!

　　下来精彩的节目表演就开始了!

　　一年级，五年级表演的是诗歌朗诵，他们是那么的声情并茂，在歌颂我们伟大的祖国!第三个节目是二年级的快板，他们表演的是那么的齐整，那么的有节奏，那么的朗朗上口，熟练的快板表演引来全场热烈的掌声，同学们在台下挥舞着美丽的气球，给节日增添了无限色彩!

　　终于轮到我们表演了!我们是全体合唱《我们的生活多么幸福》，随着欢快的音乐节奏，我们深切投入到优美的旋律当中，我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，春风吹拂五星红旗……嘹亮的获得全场热烈的掌声!

　　红领巾是红旗的一角，少先队员是祖国未来的接班人，今天的生活来之不易，我们会好好珍惜!今天是最有意义的一天，今天是最激动人心的一天，今天是最值得纪念的一天——快乐的队日!

　　小学生纪念话题优秀作文3

　　今天在餐桌上，爸爸说，有一个朋友为了感谢他，送给他一枚小小马年纪念币。我一听，立即要看，爸爸便从上衣口袋里掏出了一枚金光闪闪的小硬币，我接过硬币，捧在手上，正要细细端详，妈妈说：“吃饭时不能摸‘钱’，会沾上细菌的。”我只好放下纪念币，吃起饭来。

　　吃完饭，我又拿出了纪念币，仔细观察起来。这枚纪念币闪着耀眼的金光，圆溜溜的，可漂亮了。它的正面与普通“1元”硬币没有太大差别，但日期需要稍稍注意一下，是“2014”。再看反面，呀!纪念币反面给我的第一感觉就是细腻、别致、清晰，别具匠心。首先看到的是一匹大马，这匹马四条腿健壮有力，眼睛炯炯有神，两只耳朵高高竖起，一排鬃毛干净整齐，它的前腿扬了起来，颇有奋蹄腾飞之势。我不禁想：“我们中华民族就像这匹奔跑的千里马啊!”马上骑着一个娃娃，娃娃头上扎着两条朝天辫，脖子上系着一条围巾，看来她家境不错，这一点从她那纳着千层底的棉鞋，厚实的碎花棉裤，暖和的棉衣和漂亮的小背心上也能看出来。我想：“我们青少年是祖国的未来，现在我们条件不错，就要好好学习，长大报效祖国!”娃娃的手上还提着两条金鲤鱼，想必是年年有余的意思了。

　　你看，小小一枚马年纪念币，承托了多少梦想和希望，真可谓是“小小马年纪念币，大大中国金梦想”!

　　小学生纪念话题优秀作文4

　　我们的人生有许许多多的第一次，但是，第一次代表学校去革命烈士纪念馆给我留下了深刻的印象。正是因为去了，让我明白了很多道理，解开了心中的“不解之谜”。

　　星期三的下午1点整，我们五年级段从学校出发，徒步向革命烈士纪念馆走去。

　　大概半小时的时间，我们到达了那里。我们先来到革命烈士纪念馆参观，在参观的过程中，严老师给我们细心地讲解，让我们认识了许多为国家的和平战斗了一生的烈士。

　　等我看到“马宗汉”才明白宗汉是有他的名字命名的，还有马家村是他曾经的故乡。

　　看完了一个又一个革命战士，我们排着队伍去爬山了。爬啊爬啊，爬啊爬啊，我们终于到达了山顶，上面屹立着革命烈士杯，高大又雄伟。

　　我们看完了，于是排着队伍下山了。

　　通过这次的祭扫活动，我学到了许多知识：战士们用自己的生命换来了我们现在的和平，他们的血汗象征着我们的红领巾，象征着和平的中国。

　　小学生纪念话题优秀作文5

　　我的家乡在河南省遂平县，这是一个风景优美的小县城。在城中心有一座纪念碑广场，巍峨雄壮的“七五·八”抗洪英雄纪念碑就矗立在家乡的蓝天下。

　　纪念碑始建于1977年，是为缅怀遂平县“七五·八”洪水中牺牲的抗洪英雄而修建的。碑高约20米，纪念碑由碑基、碑座、碑体三部分组成。纪念碑下方是用灰色大理石方砖铺就的纪念广场，在汉白玉栏杆的围绕下，一组“战洪图”的大理石浮雕和祭文掩映在郁郁葱葱的青松与翠柏之间。

　　沿着石头小路，我又一次来到纪念碑前，耳边仿佛又响起了爷爷给我讲的悲壮的故事。那是在上个世纪1975年8月5日，罕见的暴雨侵袭豫南，雨一直下了三天三夜。顷刻间，房倾屋摧，妇孺呼号，禽惊兽骇，木悲草凄，天地为愁。

　　俱往矣，我站在巍峨的纪念碑前心潮澎湃、思绪万千。四十多年前的遂平先辈们在洪水面前团结奋战，在条件恶劣的情况下，排除万难重建家园。以实际行动证明了老一辈遂平人民压不垮、打不倒的坚韧品质。而今，我作为遂平人民的新一代，更应该把他们临危不惧，同甘共苦，同舟共济，自强不息的精神继承下来，发扬光大。
 

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