精选给老师的励志名言

　　人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。下面由小编与大家分享给老师的励志名言，希望对你有用!欢迎阅读!

　　给老师的励志名言

　　1、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　2、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

　　3、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　4、人无忠信，不可立于世。

　　5、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

　　6、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。

　　7、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　8、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

　　9、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

　　10、师的人格就是教育工作中的一切。

　　11、视责任为美德。

　　12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　13、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

　　14、我将通过自己的努力，使每一位学生都得到他应有的发展，以便在未来的社会中有自己的立足之地。

　　15、身教重于言教，才高还需德高。

　　16、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　17、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

　　18、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　19、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

　　20、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

　　21、一切为了学生。

　　22、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

　　23、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　24、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

　　25、营造爱的氛围，播散爱的种子，结出爱的果子，释放爱的能量，让孩子们栖居在爱意浓浓的家园里。

　　26、教育就是习惯的培养。

　　27、是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳，因为教师是绿叶的事业。

　　28、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

　　29、今天的教育就是明天的国力，四年的教育要为四十年奠定基础。

　　30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

　　31、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

　　32、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

　　33、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　34、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

　　35、人不可以瞧不起自己。

　　36、人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。

　　37、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

　　38、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

　　39、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。

　　40、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　41、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。

　　42、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　43、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　44、有人说教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我认为教育人更象根雕，要根据不同的材质，能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。

　　45、心灵塑造的最佳工程师。

　　46、非学无以立身，非教无以立国。

　　47、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　48、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

　　49、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

　　50、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。

　　51、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

　　教师工作励志格言

　　1、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　2、一个合格的园丁，务必是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

　　3、养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。

　　4、实践+反思+学习=成功。

　　5、不能只埋头拉车而不抬头看路。

　　6、堂堂正正做人，认认真真做事。

　　7、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。

　　8、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。

　　9、什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

　　10、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

　　11、选择了远方，就要风雨兼程。

　　12、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

　　13、努力把自己当成一个孩子。

　　14、教师是铺路的基石，教师是除尘的扫帚，教师是辛勤的园丁。

　　15、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。

　　16、教师的天职在勇于探索教育。

　　17、教师要融于师生的相互理解中。

　　18、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

　　19、老老实实做人，认认真真教书。

　　20、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

　　21、教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。

　　22、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。

　　23、老师的爱是雨天里的一把把小伞，为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。

　　24、踏踏实实做人、认认真真做事。

　　25、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅仅是职业。

　　26、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。

　　27、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

　　28、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

　　29、精心—倾听花开的声音;耐心—等待花朵的成长;尽心—期待花开更艳。

　　30、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

　　31、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

　　32、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　33、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

　　34、精，勤，敬，紧，静。

　　35、心灵的沟通胜于知识传递。

　　36、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

　　37、职业道德是做人之本，为师之本。

　　38、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　39、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

　　40、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

　　41、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

　　42、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　43、业精于勤，荒于嬉。

　　44、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　45、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

　　46、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

　　47、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

　　48、投入心灵才能闻到生命的醇香!

　　49、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

　　50、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　51、教师的职责，不仅是要传授知识给学生，还要教会学生做人的道理，更要学习和学生共同成长。

　　52、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。

　　53、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　54、对待学生要像春天般的温暖。

　　55、教师当然须教，而尤宜致力于"导"。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

　　56、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　57、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

　　58、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

　　59、事在人为，境由心造。

　　60、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你!

　　61、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

　　62、我愿意是阳光，给学生以期望和光明;我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

　　63、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　64、学海无涯苦作舟。

　　65、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。

　　66、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　67、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　　68、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　69、博观而约取，厚积而薄发。

　　70、师德最朴素的认识就是"要对学生充满爱心"。

　　71、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
 

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