初三作文写最美的风景为话题1000字五篇

　　美丽的风景总会让人念念不忘，以下是小编给大家整理的初三作文描写最美的风景为话题1000字，希望可以帮到大家

　　初三作文描写最美的风景为话题1000字<一>

　　人间何处无风景，一朵小花，一片绿草，也有着独一无二的景色。只要你有着善于发现的眼睛，有着善良热情的心灵，你就会发现生活中的美好。

　　那是一个夏日的黄昏，我漫步于一条小道上，两旁的松树投下一片树阴，它们整齐地排列着，如一个个训练有素的士兵。我欢快地哼着小曲，享受着松树带来的阴凉。突然，我的前方出现了一个小黑点，似乎是一颗松果。再走近点，那个黑点变大了，像是一个巨大的毛球，走到那小黑点跟前，我低头一看，居然是一只小麻雀!我的心“咯噔”一下，仿佛被触碰到了心中最柔软的那个地方。只见那只小麻雀两爪朝天，翅膀无力地耷拉着，两只小眼在那滴溜溜地转，透露着些许恐惧，而目光却很坚定。“它应该是刚从巢中跌下的雏鸟吧。”我想。

　　在仔细打量一番小麻雀后，我的良心驱使我将它救起。我弯下腰，伸出双手，缓缓向小麻雀移动着。但令我没想到的是，那小麻雀竟然毫不领情!它向左使劲翻滚，避开了我的手。我有点气愤，很是失望，却又不明白小麻雀为何要这样做：我明明是去救它的呀!我缩回双手，席地而坐，也不知是出于好奇还是愤怒，我决定旁观它的行动。

　　然而，经过刚刚的“大转体”之后，小麻雀明显体力不支，只是躺在水泥地上，似乎喘着粗气。过了许久，小麻雀忽然不喘了，它猛地跳起来，身体之敏捷，动作之迅速，令我不由得赞作文http://Www.ZuoWenWang.Net/叹生命力量的伟大。它如破茧的蝴蝶，向着蓝天飞去。可是它没有成功，而是重重地摔在地上。刚刚反应过来的我感到十分惊奇，但当我望着面前不能动弹的小麻雀时，心中却莫名一阵悲哀。

　　“遇到这样的挫折，小麻雀想必心中一定不好受，它一定会放弃的。”我心想。可没过多久，小麻雀再次跳了起来。这次它跳得更高，用劲更大，随之而来，它也摔得更重更惨。我望着小麻雀，即使它已变得脏兮兮的，但它着实让我惊异：这是我见过的最顽强的生灵!

　　就这样，小麻雀一次次地尝试飞上天空，一次次地摔倒。我也曾想过去帮它，但我知道，小麻雀是一定不会接受别人带有同情和怜悯的帮助的。最后一次，小麻雀用尽浑身的力气奋力一跳，脸朝天空，眼睛向着太阳，双翅张开到最大，猛烈地扑腾着。可是，它再次重重地摔在冰冷坚硬的水泥地上。然而这次，它没有再尝试，也不会再尝试，小麻雀躺在地板上，坚定的目光逐渐变得呆滞，终是辞了这人世。

　　阳光从树叶间滴下来，洒到小麻雀身上，给小麻雀披上了金色的光芒。风停了，树叶一声不吭，世界，包括我，都在为这只小麻雀默哀。我仍久久地望着小麻雀，不禁对它心生敬意。即使小麻雀已经毫无生机，但它那顽强坚定、永不屈服的精神品质，却足以使它成为我心中最美丽的风景!

　　初三作文描写最美的风景为话题1000字<二>

　　脑海中是一片迷茫无边，我摸索前行，你却闯进了我的视线，直直望向你，你的眼神空洞哀伤稍作停留，扑拉一声又飞走，我眼睁睁的看着你这样离去，那最美的风景，何时离我这般遥远?

　　儿时住在乡下老家，屋后有一片茂密的树林，唤我起床的便是各种鸟鸣，他们沐浴在晨光之中，竞相展现自己独具特色的歌喉，嘹亮的啼鸣便随过林山风传遍整个睡眼惺忪的山村。门前一颗古障树，枝干有力的撑起整片天空，几只野鸽在上面安了家，终日咕咕声不停。他们忙碌地飞来又飞去，辛勤觅食来喂养嗷嗷待哺的雏儿，往往只能看见他们飞速掠过的身影，在湛蓝的天空下那般自由随性。草场上踱步，得意非凡的模样像胜战后的将军，自信满满。啄食草籽时也不似鸡啄米那般笨拙滑稽。他们偶尔在遒劲有力的樟树枝干上小憩，歪着脑袋瞅你，黑豆般大小的眼睛充满了生机灵动的光泽。在小小的我看来，这野鸽真是最美的风景。

　　有人说，鸽子是城市的精灵。在城市生活后，却少见鸽子动人的身影，有时随父母去动物园，买一把小贵的玉米粒与谷子来喂那所谓的和平鸽。他们大多颜色鲜亮，不掺一丝杂色，都是齐刷刷的一片白，但终日好吃懒做，只知道谄媚地讨好人类仰或是乞丐般啄食地上散落的食物。虚有其表，肥胖，羽毛松松垮垮作文http://Www.ZuoWenWang.Net/，一副懒洋洋的样子，连飞上低矮的平房都显得那么吃力。我反感这些饲养的鸽子慵懒的模样，也开始敬佩野鸽辛勤觅食的态度。

　　后来到省城求学，鸽子的身影，便更难寻见了，难得有小群家鸽从遥远的天边飞来飞去，又集体转弯，在近处一栋高楼旁失去踪影，不过我却不因此失望，因为他们一定还会回来，毕竟他们永远只会绕这一个固定的轨道飞行，从不偏离，从不改变，只是需要活动而飞行，被主人驱赶着飞行，并非真正热爱气流滑过羽翼的快感，并非真正享受翱翔九天的欢畅。我厌恶这麻木不仁的家鸽，他们遗忘了掩藏了自己热爱飞行的天性，也便愈发景仰野鸽自由随性的洒脱。

　　日子一天天过去，不知我也是否因多次失望而淡然，渐渐放弃了在这钢筋水泥丛林中寻觅的野鸽的身影的的想法。只是那难忘的身影，夜夜在梦中出现，那双眼睛，依旧那般令人着迷。

　　直到有一天，我透过铝合金窗向外看时，茂密的花坛中有个小小的身影。土黄色的喙上顶着两团红色的肉质，身体呈优美的流线体，暗灰而色泽均匀的羽翼在午后的阳光下闪闪发亮，枯红色的爪提起又放下，抓挠土壤，依旧是那灵动的双眼，直直地望向我。两旁的迎春花藤在风中轻颤，正如我止不住颤抖的心，这近在咫尺的最美的风景，能否多停留一会儿?

　　初三作文描写最美的风景为话题1000字<三>

　　人海茫茫，我置身于这大千世界之中，却也从未忘怀那片最美的风景，它被封存在记忆的角落里。每每看着这再熟悉不过的雨外校园，我仿佛看到了一整个世界。这里，就是最美的风景。

　　你若问我，学校是什么，我想说，学校是离美丽最近的地方。学校是一个家，我们相亲相爱的一家人;学校是一片肥沃的土壤，我们是茁壮成长的苗儿;学校是一个港湾，我们是整装待发的船舰。雨外的每一个角落，都有最美的风景。我忘不了语文老师讲课时的情景交融;我忘不了数学老师讲课时的激情澎拜;我忘不了英语老师讲课时的神采飞扬;我忘不了课余老师语重心长的谆谆善诱;我忘不了同学间的合作竞争……

　　日出东方，薄雾散开，校园褪去宁静，填满朗朗书声，填满欢声笑语，那是最美的风景。日薄西山，夜色降临，累了一天的同学们，坐着、躺着、打几个滚、投几个球、各做各的事，那是最美的风景。最美的风景不光在此，更在我们这些充满朝气和活力的同学身上!

　　青春年少的我们，浑身上下充满着朝气，我们把自己炽热的心和最暖的情传给每一个人。考试失利了，眼泪还未落下，身边已经有了一群人的安慰;校运会上，我们精心准备开幕式，我们为比赛而全力以赴，我们为集体荣誉而战;艺术节上，我们群策群力，只为表现我们最美的青春和活力;学科节上，我们竞争合作，我们为班级为学校拼尽全力，增光添彩。这些事，汇成一部成长纪录片，清晰可见的镜头在我脑海中挥之不去，正如这美好的风景一般，驻足在我心中。

　　曾几何时，我们有着说不完的知心话;曾几何时，是你们的鼓励让我坚强;曾几何时，赛场边的加油助威是运动员们最大的动力;曾几何时，我们手挽着手，肩并着肩，享受青春。这都是我们在过去的岁月里留下的脚印，他们在未来的时光里，都将变成发光的星，照亮我们前行的路。

　　最美的风景是食堂里井然有序的人群;最美的风景是阳光大课间时同学们飒爽的英姿;最美的风景是我们一起哭、一起笑、一起流汗的情景;最美的风景是阳光下的我们，在雨外留下的每一个印迹。缘分让我们相遇，缘分让我们相识，缘分紧紧围绕着雨外——这个拥有最美风景的地方。

　　我所期盼的友谊，不是揪心地波澜壮阔，而是平淡至终的从容自在。这一生也许很长，也许会有更多的真情在等着和我相约，可我永远也不会忘记这三年中含有的纯粹至极的真情，永远也不会忘记雨外这个校园曾有过的温暖无邪的岁月，永远也不会忘记雨外这最美的风景。

　　走过山长水远的流年，以为世事早已面目全非，时过境迁。原来有一种岁月叫做慈悲，因为它懂得，在青春校园的剧场，让我们依旧拥有一颗梨花似雪的心。在雨外这个大家庭里，我们已经生活了一年多。我们早已爱上雨外，也爱上了彼此。我爱这最美的风景，爱这儿的一花一草，爱这儿的每一位老师，每一位伙伴。感谢伙伴们见证我的成长，感谢雨外见证我的收获。我们在这片最美的风景里成长，我们守护着这片最美的风景。往后的青春，在这片最美的风景中，我们会携手并进，带着青春的标码，永远保持笑容常驻的天使模样。

　　初三作文描写最美的风景为话题1000字<四>

　　这是一个不寻常的夜晚，我们早早来到体育馆，等待着一场不同，甚至特别的晚会。没有双手，也可以写字;没有听觉，也可以跳舞;没有双腿，也可以飞翔。这就是北京残疾人艺术团“心灵之声”的演员们。

　　他们用出色的表演，顽强的拼搏告诉世界：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有比心更深的海。你看，那飞翔的鹰是他们内心的写照：三只鹰朝着蔚蓝的天空飞翔!单脚蹦立，前滚翻，后滚翻，展翅搏击，用心翱翔。精彩的动作背后，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。他们虽然只有一条腿，却挑起了生命的重荷。

　　在春节联欢晚会上见过精美绝伦的《千手观音》，可亲临现场欣赏他们的演出，那种感觉已不能用震撼来形容了。他们虽聋虽哑，可脸上依然带着恬静的微笑。金色的服饰笼在一片佛光中，美不胜收www.99zuowen.com，就仿佛是从神话中走出来的人物。团员们合作的默契，让人看得目瞪口呆。也许她们自己就是自己的救世主。

　　接下来的表演，更是神奇。两片不起眼的火柴盒在一位盲人叔叔的嘴里竟可以吹出动人的乐章。他就是要创造吉尼斯世界纪录的陈绍勤。他的中华绝技《苗岭的早晨》把我们带入了一个鸟语花香的世界：晨曦笼罩着竹林，如梦如幻，鸟儿们在林间自由的飞翔，嬉戏，那么无忧无虑，我仿佛看见了竹林旁那条缓缓流淌的小溪。他的眼睛虽然看不见这美丽的世界，可他的心中藏着一个生机勃勃的春天。当我闭上眼睛完全沉浸在其中的时候，声音却又戛然而止，就好像从来就没有响起过。寂静了几秒，全场爆发出雷鸣般的掌声。

　　“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”小雨的歌声响彻在体育馆上空。我忽然觉得，他的身影是那么高大，在他的歌声中，我们听到了属于他的那份坚强。

　　这群人，有的失明，有的失聪，有的失去双臂，有的失去双腿。世界没有给他们欢乐，他们却创造了欢乐给世界，他们用他们的苦难铸成欢乐。那种不向命运低头的精神，是一首伟大的灵魂赞歌，有如一颗种子任凭风吹雨打，破土而出。

　　“在人生的攀爬中，可以用手，用脚，用心。而用心的攀登，就可看到世间最美的风景。”

　　对于他们而言，崎岖不一定是坏事，多一份磨难多一分经验，一切幸运并非没有烦恼，而一切厄运也绝非没有希望，看来，对于个人而言，经历一些磨难，的确不算是坏事。所以他们坦然的去对待，用坚强去感化大家。望着这群身残志坚的人们，忽然觉得是他们照亮了大地，映红了彩虹，装扮了世界。嗯，其实他们一直都是这个世界上最美的风景。

　　初三作文描写最美的风景为话题1000字<五>

　　“一个圆圈，缺了一块楔子。由于自己的身体缺了一部分，圆圈只能慢慢地滚动。一路上，它与花儿为伴，与小虫玩耍，欣赏阳光之美。终于有一天，他找到了楔子，他开始滚动，朝着反方向往回快速地滚动。以至于它无法与花儿为伴，与小虫玩耍，因为它实在是转的太快了。当圆圈迅速奔驰的时候，他突然发现眼中的世界变得如此不同……”

　　每次散步，我们一家几乎都会走到沙河附近，只是因为河边凉快、空气较为清新罢了。但在相近的两个年龄段里，我看到了另种风景。

　　小学时，我总是蹦蹦跳跳地自娱自乐。偶尔会提着溜冰鞋或是扛着滑板来练习，不过每次对新鲜事物的热情几乎不会超过一个月。没有滑板之类的器械时，大多数时间我只会疯狂的冲上草坡，然后滚下来，乐此不疲。很快，我上了高年级。去的次数就少了，五、六年级的大孩子自然不会那样疯了。然而由于小升初的压力使得自己一时间变得容易发呆，很多时候只是边走边望，接着坐在长椅上发呆，随后深吸一口气便站起来回家去了。

　　上了初中，渐渐开始坚持与家人锻炼。我们去时会慢跑着谈论路边的花草，或沿着小路曲折的纹路扭着屁股追逐，或是返回时“放声高歌”，或是学一学民族和地方的语言。当然老爸也会借此机会教育我，不过倒丝毫不会影响到我的心情。现在正是夏天，原先的草坡还在，草长得极其旺盛，可谓绿油油一片。有些闲情逸致的人则在草地上铺上报纸或床单，吃着零食、玩儿着游戏、躺着睡觉……

　　我们锻炼的时间是在傍晚，地点选在一片空地和对面新修的绿地。前几天在绿地里锻炼，今天换到沙河旁的空地上。空地前放着一个大音箱，有一群中老年人踩着拍子缓缓地跳着交谊舞。爸妈在休闲时跳了几曲，我则在一旁做做俯卧撑什么的。天还不是很黑，能隐约看到前方流动的沙河，在后面，左右都是两片草地，写着向上延伸，几排整齐的灌木丛以及风姿卓越的美人蕉点缀着有些单调的草地。夜色下，还依稀能看见几颗银白色的大石头安静地伫立在那里。中间有一条大理石铺的上坡路，斜坡上时常有电动车上下。走上去后中间又有一簇灌木丛，灌木丛的中间又安置了一盏灯，灯光可能是白色的，但透过墨绿的灌木丛灯光变成了绿色。

　　皓月当空，天空中星星很少，只有几颗最亮的还能看见。仔细瞧瞧月亮上有一些暗淡的地方，颜色稍微不同。我坐在石阶上，幻想着月亮是嫦娥的住所，吴刚说不定还在徒劳地砍树;不过乍一想嫦娥要是常年居住在环形山里，不知她睡哪里、吃什么，难道依旧穿着那件衣裳?月球上那么多沙，不会弄脏?哦!忘了她是神仙。吴刚又怎么办，月球上寸草不生更别提树，难不成他用斧头砍环形山?原来传说中说他无论怎么砍都砍不完是真的。哪天他要是再看环形山时让陨石砸到怎么办?好吧，这只是一个神话故事。畅想已久，该回家了。

　　熟悉的不能再熟悉的地方由于年龄，学业或是环境的影响，会对很熟悉的地方产生不同的看法。熟悉的地方不只是放学时回家路上那条老街，也不仅仅只是散步时那条小径，也许，这时候你该停下脚步去观察这个美丽的大千世界。生活需要调剂，若生活总是一成不变，你不会发现这个世界的美好。每天经过的地方，每天行走的地方，每天逗留的地方，放眼望去，处处都是无限风光。


 

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