我与青少年宫的故事主题活动征文教职员工、学员精选七篇

来源:活动方案 发布时间:2019-10-07 点击:

  青少年宫是孩子们的欢乐乐园,孩子们在这里快乐成长,收获优异成绩。大连市少年宫于1973年至今走过了70年历程。今天小编在这里给大家带来 我与青少年宫的故事主题活动征文教职员工、学员精选,接下来我们一起来看看吧!

 我与青少年宫的故事主题活动征文教职员工、学员精选七篇

  孩子们的梦想就是我的梦想

  作者:刘敏

  从来都不知道自己的梦想是什么,懵懂的我1987年踏进全国青少年贵州活动营地的大门,开始了人生新的征程。那时贵州营地初建,我的工作主要是接待服务好青少年。

  30多年与贵州营地共成长,我从一个不谙世事的小姑娘变成了一个心系营地未来发展的女干部、女领导。贵州营地的发展如潮水一样有起有落,如何保住青少年阵地,如何发展好全国首批的青少年营地等等问题,成为我们这代人需要解决的问题。保住青少年阵地就要“不忘初心”,坚持不懈地走服务青少年这条路。从前一任的领导开始就不断地在探索,不断地向沿海发达城市的青少年宫、青少年活动营地取经,寻找一条具有贵州特色的发展之路。

  贵州属于中西部经济比较落后的省份,校外教育资源比较缺乏。为了给大山里的孩子创造放飞梦想的机会,我们尝试组织全省各地的孩子们到贵州营地展示自己的艺术才华,2007年第一届“贵青杯”在贵州营地全员共同努力下开展了,当时只有几百人参加。大家都质疑,这样的活动还能开展几次,这条路走得通吗?甚至在后来的几年因为活动资金不足而停办了几期。

  再难也要坚持,“摸着石头过河”也要走下去。作为当时领导班子成员,我们坚信“一切为了孩子”,只要坚持把活动搞下去,让社会各界知道,让上级领导知道,我们所做的一切是为了我们的下一代健康成长,我们的路就没有走错。事实胜于雄辩,20年一步步艰辛走来,不断得到社会各界的认可,影响力不断扩大。现在,“贵青杯”全省青少年教育系列活动得到了相关单位的大力支持,已覆盖全省三百万青少年,直接参加省级展示的青少年有五六万人。最让人感动是有的孩子从幼儿园大班开始一直到初中、高中都还坚持参加我们活动;有的学校、县级青少年活动中心一直坚持送孩子们参加我们的合唱大赛、器乐大赛等比赛,他们的坚持就是对我们最好的鼓励,真正实现了“放飞孩子们梦想”的初衷。而我的梦想也变得越来越清晰,“实现孩子们的梦想”就是我的梦想。在历任领导、老同志们的帮助和支持下,我也从一个什么都不懂的“外门汉”,成长为一个宣传校外教育工作的“宣传员”。

  与此同时,为了让贵州留守儿童同样可以感受到社会的温暖和关爱,自2001年起,贵州营地在生存压力较大的情况下,每年自筹资金几十万元免费(含留守儿童往返交通、食宿、活动等)连续十一年开展关爱留守儿童夏令营活动,影响和覆盖青少年达20余万人次,每年到贵州营地参加活动的留守儿童在400多人。此项活动对留守儿童心灵智慧启发、引导留守儿童健康成长起到很大的作用。每次接触到这些留守儿童,看到一个个稚嫩的小脸和一双双期盼的眼神,听到他们发自内心的呼唤和渴望,我就更加坚定了开展留守儿童夏令营这行活动的信心,希望可以让更多的孩子沐浴在阳关下,感受党和国家、社会对他们的关爱。每年举办留守儿童夏令营时,贵州营地都会全力以赴,用饱满的热情为孩子们做好服务,让他们感受到家的温暖。每次看到孩子们写的心灵感悟,我们所有的人都感同身受,热泪盈眶,那一刻我们感到我们所有的投入、付出都是值得的。

  孩子们在这里放飞梦想,我在这里实现梦想。

  在全体干部职工的共同努力下,贵州营地已成为贵州省综合性青少年社会体验活动场所。拥有3幢营舍、2个学员餐厅、 20间拓展营房和32间教室,还建立了国防教育基地、青少年交通安全教育实践基地和农耕体验基地,创新开展青少年素质教育活动,每年在国家、省、市各级各类比赛中多次获奖,受到社会各界广泛关注和好评。先后成为贵州民族大学音乐舞蹈学院、贵州职业技术学院、贵州医科大学大健康学院等学生社会实践基地。曾获由中宣部、中央文明办、团中央、教育部等十部委评选的中国青少年社会教育“银杏奖”优秀团队奖。由贵州营地创意组织的“贵青杯”“同在蓝天下•携手共成长”留守儿童公益夏令营活动,多次获得全国青少年活动优秀案例奖,并在全国青少年宫系统做经验交流。

  现在的贵州营地不仅“绿水青山”,而且到处鸟语花香,希望我们的孩子可以从这里起锚远航。(作者为中国青少年宫协会副秘书长、全国青少年贵州活动营地主任)

  我与少年宫的故事

  作者:宋丹羽

  丰台区少年宫,我童年快乐的摇篮,少年宫陪伴我成长,我童年所有的美好记忆都是和少年宫联系在一起的。今年她迎来60华诞,而我也从一个稚嫩的孩童成为了一名大学生。

  我从很小的时候到小学毕业的十年间,几乎每天都在少年宫。在这里的操场上玩耍,在这里上幼儿班,在这里学钢琴、学英语,在这里参加各种活动,对这里我像家一样得熟悉和喜爱。毫不夸张地说,我是在少年宫长大的孩子。

  我3岁半开始学习钢琴,在小学和初中阶段,先后获得过北京市“希望杯”钢琴比赛一等奖;北京市中小学生艺术节比赛一等奖;北京市学生艺术节艺术之星;中央电视台少儿频道“银河之星”,登上过维也纳金色大厅和国家大剧院的舞台。钢琴给我带来了数不清的荣誉,让我受益匪浅。

  我的学琴之路就起步于丰台少年宫,启蒙老师是刘晓宇。我和刘晓宇老师学习的时间虽然不长,只有一年多的时间,但是她却为我打下了非常好的基础,教会了我很多的基本知识。从识谱,到最基本的手型和指法,音阶、《哈农》手指练习,再到一些简单的小曲子,刘晓宇老师每次上课都极其耐心,不厌其烦,一遍遍为我示范,纠正我的错误。如今我可以演奏像贝多芬《悲怆》、肖邦《叙事曲》这样的高难度作品,也在很大程度上得益于她当年给我打下的扎实的基本功。

  少年宫的琴房,是我记忆中永远不会忘记的地方。上小学的时候,几乎每个下午都会在这里练琴,无论寒冬还是酷暑,从没停歇过。在那间小小的琴房中,我曾掉过眼泪,因为总弹错音挨过爸爸的臭骂,也曾因为练习太过枯燥想过放弃,但我最终还是坚持了下来,当悠扬的旋律从那间琴房中传出,是我每天最开心的时刻。“台上一分钟,台下十年功”,我能在日后在钢琴比赛中获奖,甚至能够登上国家大剧院的舞台演奏,在那间琴房中所付出的汗水和努力一切都是值得的。

  少年宫的英语班,是我和少年宫的又一份缘分。少年宫的英语班是我童年唯一上过的“课外班”。从小学起,我就进入了李丽老师的英语班,开始进行系统的学习。从最基础的三册剑桥少儿英语,到后来专攻语法的新概念英语,再到上初中时的剑桥中学英语,我的英语水平逐步提高。英语复杂的语法和种类繁多的词汇有时会让我感到枯燥乏味,但李丽老师总能用一个个幽默风趣的小笑话或是通俗易懂的解释让我重拾对学习英语的兴趣。“背单词绝不是一味的死记硬背,只有你充分的理解,并能够灵活使用甚至是能举一反三的时候,才能达到背单词的效果。”李丽老师当时对我讲的这番话,一直到今天,都被我视为背单词的准则和“宝典”。

  在和李丽老师系统学习英语的同时,我还加入了少年宫的“外教口语俱乐部”。在口语俱乐部,我们在外教老师的带领下,每周讨论一个话题,每个人都要发表自己对这个话题的想法,在轻松愉快的氛围中锻炼口语能力。我凭借自己“能说敢说”的优势,和几任外教老师都打成一片,也很快提高了自己的口语能力。因此,在上课或表演英语剧时,老师总是会放心的把最复杂的问题和最难的段落交给我来完成。通过这一次次的锻炼,短短几年时间,我的英语口语水平突飞猛进。

  在少年宫英语班学习的这几年,老师们的教导鼓励,增进了我对于英语学习的兴趣和热爱,英语成绩越来越好,在中考时考出了英语满分的好成绩,如今成为了一名学习外语的大学生。

  现在回想起我在少年宫学习的几年,真的是快乐和幸福。

  少年宫的活动丰富多彩,给我提供了许多学习和展示的机会。

  跟随少年宫乐团,我到过维也纳金色大厅,在翟鹏老师的带领下登上了无数音乐家梦想的舞台;我还作为文化小使者到英国参加交流活动;在北京市学生艺术节比赛中,我作为乐团一员,和队员们团结合作取得了好成绩;在少年宫的一次电影音乐会上,在李继承老师的辅导下,第一次尝试钢琴和萨克斯合作演奏,既有趣又学到了新本领。

  由于英语口语成绩出色,在我小学五年级的时候,有幸被中国电影家协会选中,作为少年儿童代表,赴印度参加第十七届国际儿童电影节,并作为中国儿童评委,和来自世界各地的儿童一起观看不同国家的影片,一起交流讨论。

  这些机会,使我走出国门,开阔了眼界,增长了知识,登上了梦寐以求的舞台表演,让我的童年有了一个个非常难忘的经历。

  现在,我已经成为了一名大学生。但是少年宫的一切早已深深地印刻在了我的脑海里。我时常想念少年宫的琴房、英语教室,想念舞蹈室里小朋友优美的舞姿、乐团里悠扬的器乐声,更想念亲爱的老师们:我的幼儿班英语老师谷春玲,我的英语老师李丽,钢琴老师刘晓宇和翟鹏,在乐团辅导过我的李继承老师,还有经常主动让我使用琴房的付蓉蓉老师和王小蓓老师……老师们,是您们在我成长的道路上给予了我莫大的帮助和鼓励,我爱您们。

  丰台少年宫,我梦想开始的地方。我相信她的明天一定会更加灿烂辉煌!

  致敬,我心中的圣地

  作者:于和平

  我是幸运的,因为几乎全部的职业生涯都在从事着我所热爱的少年儿童教育事业,有的时候工作之余我会静静的望着这幢百年小洋楼,自从1962年天津市委将她拨给少年宫使用以后,她便成为了多少人儿时记忆中的标识,见证了多少少年儿童的健康成长,又承载了多少代少儿工作者的情怀。

  回忆一路走来的点点滴滴,最让我感到畅快淋漓的,是我在活动部的那些日子。那时新世纪的钟声刚刚敲过,我和几个志同道合的年轻人,把一个个头脑中的“活动”创意变成了现实,越做越大,越做越受欢迎,不仅得到成千上万孩子和家长的响应,也获得了业内同行的高度赞扬,一次次被媒体追逐关注,屡次受到市级乃至中央领导的肯定,让我们备受鼓舞。那时我觉得,被认可,就是我的动力。

  记得那些年受错误教育观念的影响,家长和学校给孩子们的课业负担越来越重,压得孩子们喘不过气。刚一接触到“参与式”理念时,我们就第一时间将它引入到了中国,就在少年宫的多功能厅里,联合国官员及教育专家认真接听儿童维权热线,大声对媒体宣布说,按照联合国《儿童权力公约》规定,玩是儿童的权力。听到游戏被“合法化”,自己的事情自己可以做主时,孩子们脸上洋溢着无比的快乐。那时我觉得,能使孩子们更快乐,就是我的动力。

  迈入新世纪,创新能力在儿童成长中的重要性日益凸显,我们迅速引进全球青少年创新思维竞赛,并且在全市范围内大力普及这项活动,看着一届届的孩子们在国际舞台上激情飞扬,与来自全球各个国家的孩子们一起,尽情享受创新思维挑战带来的乐趣,那时我觉得,能给给孩子们最好的,就是我的动力。

  世界是大人的,也是孩子们的,怎样让孩子们有主人翁的感觉,我们以母亲河为坐标轴,以画笔为马,带领孩子们驰骋于各大工厂、企业,让孩子们通过画家乡,亲身了解家乡现代化发展的日新月异,通过关心家乡发展,感受时代脉动,体味父母付出,帮助他们树立起明晰的人生目标,经过几年的努力,“我梦幻中的海河”成为了全国第一个拥有品牌的大型少年儿童系列活动。当各大企业纷纷要为孩子设立专项活动基金时,那时我觉得,能正向影响所有孩子的将来,就是我的动力。

  每当各种危害来临的时候,最容易受伤的就是孩子。2008年汶川地震发生时,看着孩子们遭受着苦难,我们的心始终揪着。能为孩子们做点什么?我反复地问自己。终于“母爱无界,大爱无疆”活动的构思浮现,我们在儿童节前夕招募甄选了一批“爱心妈妈”,把灾区小朋友代表接到了温暖的家里过节,此时他们最需要的不是礼物,甚至不是赞扬和鼓励,而是实实在在的妈妈的爱。在“天津妈妈”的带动下,全国瞬时间涌现出了许多“爱心妈妈”,那时我觉得,能关心帮助更多的孩子,就是我的动力。

  放眼天津市少年宫的历史,全国最早最创办的少年儿童校外活动场所,“”后最早一批恢复工作的单位之一,小红花、儿童画的诞生地,第一艘航模、舰模的起航地,国际象棋大师宁春红、女高音歌唱家关牧村的成长摇篮等等。到了我们这一辈了,不禁要扪心自问,能为历史留下点什么呢?其实,所谓事业的动力早就成为了一种内在的精神,一种传承,融在了血液里。它是情怀,是热爱,是无需提醒的自觉性;是责任,是担当,是每一个时代赋予少儿工作者的使命感;是传统,是精神,是拿起了就放不下的担子。我们能做的就是倾尽全力跑好自己这一棒。(作者为中国青少年宫协会副秘书长、天津市少年宫主任)

  我与中国新建第一宫

  作者:贾陵京

  1994年5月,我服从组织安排临危受命由太原市东山煤矿调至少年宫任主任,到2015年1月退休,一干就是20年,经历了无数的人和事,但让我记忆永远挥不去的却是太原市少年宫建宫时期的故事。

  那是1954年,国家教委和团中央在京召开了全国首次校外教育工作座谈会。会议充分肯定了校外教育的深远意义和作用,列入全国教育工作议事日程,并提出要抓紧兴建校外教育机构。会议精神传达后,太原市当即决定筹建。时任太原市市长岳维藩、文教副市长刘舒侠和团市委书记谷文波对此进行了专题调研,决定校外教育活动阵地建设要求是:规模要大,设施要全,装备要现代化,名称定为“太原市少年宫”,选址在市中心的迎泽湖畔。

  1956年春,国家调整压缩基建投资,大批工程下马,当时陶鲁笳、岳维藩等省市领导,高瞻远瞩,力排众议,指示:“少年宫工程不能下马,而且应高质量地完成”。同年5月,发现主楼工程造价超过国家规定的民用建筑标准,基建单位停工。时任国务院副总理、国家经委主任薄一波听取汇报后指示:“为了孩子和未来,太原市少年宫可以超标施工。”请示人员尚未返回,国家经委电示已到,少年宫工地又恢复了热火朝天的施工场面。到年底,主体工程全部完工,但鉴于市财政紧张,省财政拨款虽已全部到位,而开办设备费尚需的10万元无法解决。为此,恳请团中央给予支持帮助,团中央秘书长洛风提出动用团费的解决方案。团中央书记胡耀邦同志召开专题会议研究后,批准拨给团费10万元装备太原市少年宫。并语重心长地说:“太原市新建少年宫,这是中国第一家,这10万元团费占全国全年团费留用量的五分之一,代表了全国团员的心愿,也体现着对少年儿童的关怀。你们一定要努力工作,把少年宫办好。”还代表团中央赠送电影放映机两台,国际礼品700余件。

  1957年元旦,少年宫在省政府大礼堂组织了少先队联欢会。联欢规模宏大、内容丰富、形式新颖,开大型群众性活动之先河,同时少年宫开始试运行。同年夏,第二次世界大战盟军总司令蒙哥马利元帅来宫参观,还接待了哥伦比亚民间艺术团的访问,1957年11月3日太原市少年宫开宫典礼正式举行。

  1997年在太原市少年宫建宫40周年座谈会上,建宫时期的团市委书记谷文波(曾任太原市委副书记、市人大主任)谈起这段“光辉的历程”,仍然是心潮澎湃,亲笔写下了“中国第一家”,意为太原市少年宫是中国新建的第一个少年宫。

  这段回忆充分体现了党组织和各级政府对少年儿童的关心关爱,也始终激励着我努力拼搏,20多年间带领少年宫广大教职工,艰苦创业、开拓奋进,其间虽然有过多次调离的机会,但我眷恋这片沃土,始终坚守在工作岗位,始终不能忘记市领导对我的嘱托:“要为太原市的少年儿童负责,给山西的校外教育树个标杆,这是全市少年儿童的期盼。”

  带着沉甸甸的“重托”,我率领少年宫人,以公开、公正、公平的管理促进发展力;以内核团队建设,凝魂聚力带来发展持久力;以激励机制保障,奖勤罚懒提升发展执行力为治宫理念,给少年宫这艘承载少年儿童梦想起航的远舰注入核心动力。

  这座省城几代孩童喜爱的“迎泽湖畔的仙宫”——中国新建第一宫,见证了60多年校外教育的发展,已成为了太原市的地标、名片之一,成为了山西省规模最大、历史最悠久的校外教育活动场所。(作者为中国青少年宫协会顾问咨询专委会主任,太原市少年宫原主任)

  我与少年宫的故事

  少年宫,是城市里孩子们的天堂。一周紧张的学习之后,可以去少年宫开展自己喜欢的活动:跳舞、绘画、陶艺、制作航海模型、跆拳道、语言艺术……孩子们的少年宫岁月,实在是一件令大人们羡慕的事情。想象我们当年滚爬在田野里的童年,现在的孩子们真的生活在天堂一般。

  照理说,我们这些中年人跟少年宫应该是没有什么关系的,虽然有接送孩子的责任在身,但对于少年宫的了解还是很少的。我是一个普通的少年宫学员的家长,与别的家长不同,和少年宫有着不解之缘。

  大约五年多以前,我的孩子刚上小学一年级,她的妈妈就给她在少年宫报读了两个兴趣班,这样,每周六的下午,我都要接送孩子。少年宫当时刚启用不久,园林式的内部庭院栽种了不少阴生植物,不论冬夏,气温都挺宜人的。起初,我呆着院子里等孩子放学,三个小时时间里坐在石凳上随便看看书报就过去了。后来,看着下课的孩子每次都有新的收获:要么画了一幅画,要么制成了一艘快艇。我的心里空荡荡的,觉得实在浪费时间。于是,在少年宫的庭院里,我为自己订了一个简单的计划:学习英语。

  老实说,年过四十的我,当初虽然考过了四、六级,但十多年荒废的结果,几乎又把英语送回给了老师,现在再学习,难度是很大的。我给自己选择了一种综合式的学习形式:电脑跟班、课后习题、外教面授、英语听力与口语训练,同时也给自己选定了一个检验学习效果的目标:通过BFT考试。记得上课前要进行英语水平测试,惨不忍睹的成绩让我汗颜。没有办法,只能像孩子初学一样,利用一切业余时间进行学习,其中,每周六少年宫的三个小时成了我最有效率的时间。

  在整整两年、四个学期的日子里,我几乎每个周六下午送孩子进课室后,都在院子里进行重复的劳动:半小时记忆单词,半小时练习阅读,半小时练习听力,半小时做选择题,一小时用模拟试题检验和强化学习效果。周复一周,月复一月,我的学习在不知不觉中进步着,英语听说读写的能力也逐渐恢复,而我和手提电脑、耳机一起,也成了每周六少年宫庭院里一道与阴生植物一样的风景,我也因而被不少老师和家长称为“电脑爸爸”。孩子也记住了我的特点,以致于每次送她去少年宫,她都会问:“爸爸,带电脑了吗?”

  功夫不负有心人,经过前后两年的艰苦努力,我的英语终于恢复到一定的水平,顺利学完了各个单项的英语学习课程,并顺利通过了长期出国培训必考的BFT考试,获得了到美国著名大学学习的机会。当我坐在窗明几净的国外大学课室里面、当我在景色如画的硅谷、密西根湖、波士顿游学,每当遇到一个似曾相识的生词和一道很难解决的习题,我都会记起在广州那座少年宫里的周六下午,一股活力立即就会涌上心头。少年宫,成了我学习的一个动力来源。

  如今,我已经学成归来,孩子也上小学六年级了。五年过去,很多事物都发生了改变,没有改变的,依旧是少年宫中庭那些茂盛的阴生植物,依旧是周六下午来这里上课学习的父女两人。

  感谢少年宫。在这里,我收获了孩子的快乐成长;在这里,我收获了自己的美国学习“通行证”;在这里,我与孩子一起在《我要飞》的音乐声中,体会到了成功的喜悦。

  感谢你,给我带来青春的少年宫。

  不忘初心,牵手未来,让孩子成长得更好主题征文

  守望童心,静待花开

  作者:贾世素

  兰州市少年宫始建于1963年,经历了“”的洗礼,1982年恢复重建,迄今已经有55年历史。

  回想当初刚到少年宫时,前辈们对我的殷切嘱托,言犹在耳:“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,这是咱们少年宫办宫的理念,说起来容易,做起来难呐!”当时的我,对自己要从事的工作只有满腔的热血与激情,完全没有体会出这句办宫理念所传达的校外教育人大爱无疆、全心全意为少年儿童服务的教育理想与实践的差距,直至我深入少年宫具体工作中,才深深体会出这句话背后的艰辛与甜蜜。

  2013年初夏,兰州市少年宫与榆中县马坡乡河湾村结成了联扶对象。我们的联扶点河湾小学80%以上都是留守儿童。针对学校艺术师资短缺、硬件资源有限的问题,在征求学校意见后,我与其他领导商讨,迅速制定出教育帮扶实施方案。一方面,向孩子们赠送学习、生活用品和教具,另一方面,选派优秀教师骨干,定期为孩子们进行书法、美术、声乐和舞蹈等公益艺术课程培训,每月两次,风雨无阻。三年的时光,孩子们从最初对艺术的懵懂无知,到后来的大胆书写、作画、歌唱,他们的每一点成长,都让我们这些校外教育人感到特别欣慰。

  2017年5月27日,我嘱托少年宫的老师专程将榆中县河湾小学的留守儿童接到兰州市黄河剧院,与少年宫的学员和老师一起上台表演。“每个孩子,都应该被宠爱,他们是我们的未来,同一天空底下相关怀,这就是最好的未来。”当孩子们用稚嫩的童声唱出他们对美好生活的向往时,坐在台下的我紧紧握住了身边同事的手,热泪盈眶。美好的歌声里,我仿佛又看到了风雪中我们齐心合力推着不断打滑的车子驶出泥泞的坑洼,向河湾小学缓缓开去;又仿佛看到台上的这群孩子脸蛋通红,攥紧了皮肤皲裂的小手,在教室里站得笔直,昂起头来,眼睛牢牢盯住老师的口型,努力跟随节拍张口歌唱……

  自1997年至今,21年校外教育工作的经历让我对青少年工作有了更多的积累和总结。作为少年宫工作的第一责任人,我始终坚持自己应该是一个先行者、示范者、发动者,是能够提出发展远景目标的设计师,是能够打造精英教师团队的带头人,是一个追求卓越治宫成就的领跑人。著名教育家苏霍姆林斯基说过:育人先育心。基于对未成年人心理健康教育重要性的认识,利用业余时间,我完成了发展与教育心理学的研究生课程。在担任少年宫主要负责人的同时,还兼任了少年宫未成年人心理健康辅导站的站长工作。

  然而,育人难,育心更难。咨询室里,我们静心聆听孩子们倔强外表下哭泣的心灵;团体辅导活动,我们精心地策划、备课,只为孩子们期待的眼神和信任。即使爱的回应纤细微弱,也会为柔软敏感的童心带来巨大的震颤和鼓励。皋兰县石洞小学是我们进学校下社区的定点学校,最后一次上课时,孩子们自发布置了黑板报、盆栽,一个女生用稚嫩的笔触精心勾画的心理老师的模样令我们心生感动。多年来,我带领着兰州市未成年人心理健康辅导站的同仁们挽救了一颗又一颗在风雨飘摇中的童心,用扎实的专业功底和无私的关爱坚守住孩子们心底最柔软的地方。

  光阴荏苒,时光如梭,我仍然在校外教育的事业道路上继续跋涉,途中有坎坷荆棘,也有繁华似锦,前路充满了未知与挑战,但我始终保持着初入少年宫时的那份初心,将热烈的情怀和最美的教育理想背在行囊,守望童心,静待花开!(作者为中国青少年宫协会副会长,兰州市少年宫书记、主任)

  我与青少年宫的故事|此情缘,相许一生

  作者:陈敏

  今年,30年宫龄的我竟然与中国青少年宫协会同岁,在这30载岁月里,我从一名普通的舞蹈教师成长为一名青少年宫主任。回望30年,许多美好的回忆深深地锁进了我的记忆里,其中几个不寻常的“第一次”总是让我不经意地想起,因为它们连结成了我的事业生命线。

  记得第一个“第一次”是在1988年元旦,本应该节后才报到去东山区少年宫上班做舞蹈老师的我,在节前收到宫主任的一个电话,要求我在元旦当天就报到上班,临时安排在宫里新落成的知识宝宫工作,岗位是穿上米奇老师的服装在知识宝宫大门吸引孩子进去游玩。啊!我脑子“轰”地一下:“弄错了吧?”“没错,你记住要提前到,不能迟到!”

  当我穿上那不太合身的服装,戴着很重的头具,无奈地走到镜子前面照了照,抬眼一看,自己忍不住“噗”地笑了起来:挺可爱的呀!好玩!为了把这个角色扮演好,我把动画片《米老鼠》一集集地看,仔细观察、捕捉米老鼠的准确形象,希望自己的装扮能让更多小朋友喜欢。更巧的是,不久,我接到一个以老鼠为体裁的舞蹈创作任务。这下可让我脑洞大开,扮演米老鼠的这段经历,给了我丰富的创作灵感,作品从立意到形象、动作设计都极具特色和创意,诞生了儿童舞蹈精品《咪咪和吱吱》,这成了我舞蹈创作生涯中第一次获得文化部大奖的机会。从此与少年宫结下深深情缘,一干就是30年!

  怀着对少儿舞蹈事业的热爱,我努力教学,潜心创作。为了完成工作任务,我常带病坚持排练,甚至身怀六甲时也没有停下来,打造了一批具有儿童情趣和特色,充满正能量的优秀儿童舞蹈作品,获得了众多奖项,一时间我宫的少儿舞蹈团名声鹤起。难忘庆祝党的“十六大”那年,我创作的百人大型舞蹈《太阳花》在国内第一次创下了少儿节目一个月演出20多场的记录,这可是孩子演出的舞蹈节目呀,第一次让孩子尝到了当专业演员的感觉。

  2006年,我开始担任星海青少宫行政领导,作为宫主任的我虽然没能像过去那样全身心在一线教学,但是做教师出生的我怎么也割舍不下课堂和排练场。在繁忙的行政工作之余,仍抽空坚持教学和创作。五周年宫庆时第一次导演了四幕大型儿童剧《小鸡要飞》,第一次在寒假为区内学生进行了六场公演,当时的轰动劲儿难以忘怀,在番禺区第一次掀起了追看儿童剧的热潮。

  随着星海青少年宫办学质量越来越好,大批的年轻教师成为名师,各个特色团队优势凸显,成为亮丽品牌。在2016年十周年宫庆时,我第一次大胆地策划了涵盖艺术、科技、体育、多元文化在内的共十三个宫庆系列成果展活动,还第一次让2000多名孩子登上庆典综艺晚会的舞台。另外,舞蹈、合唱、交响乐、儿童剧等星儿艺术团八台专场演出场场精彩,全方位、系统地展示了星海青少年宫十年来的办学成果,要知道这可是仅有20个编制人员的单位啊!同行们很想知道这个年轻的区级宫是靠什么魔力来撬动这么大的阵势?有同行风趣地说这是独有的“星宫现象”,奥秘很多呀!

  很怀念这许许多多的第一次,忘不了第一次带着大红花在人民大会堂领取中国社会教育“银杏奖”突出奉献奖时眼眶里涌出的热泪,忘不了第一次获得广东校外教育十大名师站在领奖台的那份自豪和激动,更忘不了那些30年中默默在支持和帮助我成长的恩师、领导和同事!我珍惜在青少年宫结下的情缘,我愿一生相许!(作者为中国青少年宫协会副秘书长、广东省青少年宫协会副会长、广州市番禺区星海青少年宫主任)

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