如何培养、引导孩子的创新思维能力及训练五本书

来源:活动方案 发布时间:2020-12-16 点击:

  孩子的创新能力是多种能力和品质的总和,是智力活动的最高品质,它包括丰富的想象力、发达的创造性思维、强烈的好奇心、亲自动手的实践能力和良好的人格因素等。那如何培养孩子的创新思维能力呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

  一、如何培养孩子的创新思维能力

  1、创新思维能力要从小培养。一个孩子从呱呱坠地来到这世界,脑子几乎一片空白。随着一天天长大,小脑瓜里慢慢填装了各种东西。思维能力也慢慢增强。不经意间,从他/她嘴里可以冒出一个新词。女儿小时候曾创造过一个词“鼻熟”,意思是这种气味她在哪里闻到过。

  还有我们刚满两岁的小孙子OK居然知道可以用信用卡买东西。事情经过是这样的。有一次,他要买什么东西,我问他,有钱没有,他说,没有,我说,那怎么买东西呢?他说用信用卡。天哪,我和他爷爷从来没直接告诉过他,可以用信用卡买东西,他见都没见过信用卡。后来,我问他爸爸,告诉过他没有,他说他也没告诉过他。后来,我们回忆,可能是他自己举一反三想出来的。去年十二月,我和他爷爷带着他在外面跑了一两个月。去加油站加油时,爷爷问过几次,可以刷信用卡不?加油站的工作人员会回答说:“可以”。然后,我们就加了油。小孙子可能看到我们,用信用卡,买了油,估计也可买其他东西,于是,就有了上面的回答。对小小的他而言,这就是一种创新思维呀。当听到女儿的新词,小孙子的神回答,我们要表扬他们,鼓励他们。

  2、孩子有不同的想法,一定要尊重。孩子的事情尽量让他自己做主。父母或老师不要把自己的想法强加给孩子,还要引导孩子从不同的角度考虑问题。有一次,我在微信上读到一篇文章,说孩子真可怜,他吃饱了没有,他自己“不知道”,他要问:“爸爸,我吃饱了吗?”因为,孩子说吃饱了,大人往往不相信,说他没吃饱,硬要他再吃一点。一个连饱饿都不能自由表达的孩子,他的创新思维是不是受到很大的限制?大人为他操心太多。

  3、引导孩子养成看书的习惯,带孩子多旅游,多见世面。孩子见多识广,脑子里的间接经验,直接经验越多,举一反三的能力越强,思维自然更灵活,创新能力也越强。

  4、让孩子从小学音乐或画画,艺术是能开发智力的。学音乐或画画,能开发人的想象力。爱因斯坦是非常伟大的科学家,他常常凭借演奏小提琴给他带来的灵感,使他思维大开,头脑灵活。还有许多获得诺贝尔奖的世界名人,不但是自己专业领域的顶尖人物而且很多都是音乐家,可见音乐对于人类的大脑开发是多么至关重要。

  5、让孩子多运动,适当运动也能开发智力。人的智力主要是由观察力、思维力、想象力和记忆力构成,它是各种认识能力的综合。运动能增强体质,促使大脑健康灵活,思维敏捷,想象力丰富和记忆力提高。六、给孩子足够的爱心、安全感。如果孩子缺乏爱,连身体都长不好,哪还有什么创新思维能力?如果孩子缺乏安全感,经常生活在焦虑当中,他的身心都会受到影响,更无从谈思维能力的发展。

  二、如何开发和引导孩子的创新思维

  (1)鼓励孩子大胆进行探索。孩子的天性是玩,聪明的孩子不可能是不会玩的孩子。家长要积极鼓励孩子进行探索性玩耍

  (2)启发孩子从多角度思考问题。在日常家庭生活中,要经常引导孩子从多角度看待事物和分析事物,慢慢养成换一种思路考虑问题的好习惯。社会生活和家庭生活中的每一个事物,都可以作为启发孩子多角度思维的内容。启发孩子多角度思考问题,实际上就是进行发散性思维的训练。培养发散性思维是培养创新能力的前提,家长要注意从小引导和培养。

  (3)任何事物都是矛盾的统一体,在孩子的身上有优点,也有缺点和不足之处,要让孩子具有创新能力,就看父母怎么调教。在素质教育中父母的作用不是包管一切,却是不管中的管,宽中有严,给孩子一个独立的广阔天空,让孩子科学思维是发明创造的向导,离开了这个向导,就有可能被伪科学钻了空子,就可能分不清什么是科学,什么是迷信,什么是科幻,什么是神话,什么是真实,什么是魔术。

  三、创新思维训练的五本书

  1、《小学思维训练:八大思维图示法》

  《八大思维图示法》作为思维训练的基础,从基本的八种图示入手,教你解决学习、生活中遇到的各类问题。通过丰富的应用案例和清晰的知识讲解,为读者讲述了八种思维图示的应用情境和使用方法,可作为教师开展直接思维课教学的参考书籍,也可作为学生上课或自学时使用的读物。建议三年级及以上的学生使用。

  2、《博赞儿童思维导图》

  学习思维导图的根本是开发大脑,启蒙思维能力。不能光是关注如何把图画得很漂亮,而忽略了思维能力的提升。对于学龄前儿童更是如此。因此,“思维导图”的发明者Tony Buzan先生专门为学龄前孩子量身设计了100+个创意助推法,并在书中提供大量有趣的亲子小活动,帮助各位父母用科学的方法“喂养”孩子的大脑,全面启发孩子的创意天赋。

  3、《中学生思维导图学习法》

  一本适合中学生的学习方法书。将“思维导图”这一概念引入到中学学习中,四两拨千斤,再配上贴心的例题,生动、活泼的图表解说,如同一幕幕在我们眼前放过的电影。作者系中国人民大学经济学博士,剑桥大学访问学者,哈佛大学肯尼迪政府学院研究员。

  4、《思维风暴》

  一本思维工具全书,并且有很多有趣的思维游戏。适合不同年龄段的人们阅读,既可作为思维提升的训练教程,也可作为大脑潜能的开发工具,使读者在解决实际问题的过程中,让思维更敏锐,让大脑更聪明。

  5、《如何高效学习》

  一位因为快速学习而成名的神奇小子,他应用自己发明的学习方法,完成了10天搞定线性代数,1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。本书就是对他学习方法的全面介绍,其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术,详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法,并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。

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